Geschäftsleitung

Ausbildung:
1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Englisch und Sport an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Beruflicher Werdegang und Arbeitsschwerpunkte:
Andreas Schaller erwarb seine akademischen Qualifikationen in Englisch und Sport und begann seine 30-jährige (und noch immer andauernde) Karriere in diesem Bereich als Englisch- und Sportlehrer in Deutschland. Danach war er in anderen Teilen der Welt tätig, unter anderem in den USA, wo er ein Jahr lang die Universität besuchte, und auf der Halbinsel Krim in Osteuropa, wo er ein Programm für das Deutsche Sprachdiplom betreute. Seit 2008 ist er in der Schulverwaltung tätig. Bevor er seine Stelle an der GESS antrat, war er Schulleiter eines renommierten Gymnasiums in Prien am Chiemsee, Deutschland.

Herr Schaller sieht diesen Berufsweg als seine Berufung an und zählt Literatur, Politik, Sprachen und Sport zu seinen Interessen. Seit August 2024 gehört er zur Geschäftsleitung der GESS und leitet gemeinsam mit dem stellvertretenden Schulleiter Joram Hutchins und dem Geschäftsführer Maclean Braganza den strategischen Plan für grenzenloses Lernen der Schule. Als starker Verfechter der strategischen Säulen der Schule setzt er sich dafür ein, bedeutende Beiträge in den Bereichen hochwertige Lehre und Lernen, Schülerwohlbefinden, Sprachen zu leisten und die GESS zu einem der besten Arbeitgeber in Singapur zu machen. Herr Schaller bemüht sich auch, starke und kollaborative Beziehungen zu den Schülerinnen und Schüler, Familien und Mitarbeitern der GESS zu fördern, während er die Schule vorantreibt.

Ausbildung:

• Master of Education (MEd), Universität von Tasmanien
• Globale Bildung und Führung

Beruflicher Werdegang und Arbeitsschwerpunkte:

Mit fast zwanzigjähriger Erfahrung als Pädagoge in Singapur ist Joram seit 2009 Lehrkraft an der GESS und hatte verschiedene Positionen inne, bevor er im Februar 2022 die Position des Academic Directors übernahm. In 2021 hat er den anspruchsvollen Prozess der erfolgreichen Reakkreditierung unserer Schule bei der International Baccalaureate Organisation (IBO) koordiniert und überwacht, und die Akkreditierungsanforderungen mit dem Council of International Schools (CIS) abgeschlossen. Er arbeitet eng mit unserem Management und seinem Team zusammen, um sicherzustellen, dass die Personalrekrutierung, der Stundenplan, unsere Bildungstechnologien, die berufliche Entwicklung des Personals, der Kinderschutz, sowie die Abteilungen Bibliothek, Sport und Kunst in der gesamten Schule effektiv weiterentwickelt werden. Sein Fokus liegt auf der Verbesserung des Teaching & Learning an der GESS, um den strategischen Plan der Schule zu erreichen und sich als eine der führenden internationalen Schulen in Singapur zu platzieren.

Ausbildung:
Master of Business Administration, James Cook University, Australien

Beruflicher Werdegang und Arbeitsschwerpunkte:
Maclean hat über 16 Jahre Erfahrung im internationalen Bildungssektor. Seit 2016 ist er an der GESS in verschiedenen leitenden Funktionen. Maclean hat die Umwandlung der GESS von einer kleinen zu einer großen Schule miterlebt und kümmert sich um den gesamten Geschäftsbetrieb der Schule. Sein Fokus liegt auf der Verbesserung der Erfahrungen von Schülerinnen, Schülern und Eltern durch die Umsetzung des strategischen Plans der Schule. Er setzt sich leidenschaftlich für Veränderungen ein, damit die GESS zu einer der führenden ganzheitlichen internationalen Schulen in Singapur wird.

Maclean arbeitet mit dem leitenden Management-Team und dem Schulvereinsvorstand der GESS zusammen und schätzt die gemeinnützige Ausrichtung der Schule, die auf deutschen und europäischen Grundlagen basiert.

Ausbildung:
Doctor of Education, National Institute of Education, NTU, Singapore
Master of Science in Administration, Leadership and Management, Walden University, USA
Bachelor of Education, UMCS, Poland

An der GESS seit:
2025

Ausbildung:
Bachelor of Education Training, Dunedin College of Education

An der GESS seit:
2017

Ausbildung:

• Master of Arts in Educational Leadership, Walden University
• Bachelor of Arts in Grundschulpädagogik mit Nebenfach Lesen, Indiana Wesleyan University

An der GESS seit:
2024

Ausbildung:

• Zweites Staatsexamen, Universität Tübingen
• Studium der englischen und spanischen Literatur, Linguistik, Didaktik, Methodik und Pädagogik
  
  

An der GESS seit:
2018

Ausbildung:

• Zweites Staatsexamen, Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt
• Studium des Lehramts in der Grundschule

An der GESS seit:
2015

Ausbildung:

• Master of Arts (M. A.) für Neuere Geschichte, Philosophie und Politikwissenschaften, Westfälische Wilhelms-Universität in Münster
• Staatsexamen für Geschichte, Philosophie, Sozialwissenschaften und Erziehungswissenschaften

An der GESS seit:
2017

Ausbildung:

• Staatsexamen, Technische Universität Darmstadt
• Biologie Chemie

An der GESS seit:
2014

Ausbildung:

• Bachelor in Pädagogik, First class with honours Auszeichnung, Sekundarschulbildung mit Spezialisierung auf Design und Technologie, Sheffield Hallam University, UK
• Diploma in Leadership in Education (Fakultät für Erziehungswissenschaften und Institut für Bildungsforschung) Chinesische Universität Hongkong

An der GESS seit:
2023

Ausbildung:
Ausbildung zum Verwaltungsfachangestellten, Studieninstitut für kommunale Verwaltung in Oldenburg

An der GESS seit:
2020

Ausbildung:

• First Class Honours-Abschluss in Betriebswirtschaft und Französisch, Brighton Universität
• Berufsdiplom in Marketing mit digitaler Strategie

An der GESS seit:
2017

Ausbildung:
Master in Finance, Singapore University of Social Science

An der GESS seit:
2019

Ausbildung:

GRCP (Governance, Risk, and Compliance Professional) – OCEG, 2024
GRCA (Governance, Risk, and Compliance Auditor) – OCEG, 2024

CertTESOL – Trinity College London, 1998

An der GESS seit:
2023

Education:

• Master in Human Resource Management, De Montfort University, Leicester, UK
• BA Hons Wirtschaft und Geografie, Nottingham Trent University, UK

Start year at GESS:
2024